Wilhelm Löhe Tagesstätte

Wir nehmen jedes Kind an, wie es ist

Kinder entwickeln sich:

Dafür brauchen sie Zeit. Jedes Kind hat dabei sein eigenes Tempo.

Kinder, die den Rahmen sprengen, sind eine Chance. Sie lehren uns den fremden Blick, sie zwingen uns, über Regeln nachzudenken, die viele für selbstverständlich halten.

Unsere Ziele:

Bild: Lesestunde

Ziel unserer Arbeit ist eine ganzheitliche heilpädagogische Förderung von Kindern und Jugendlichen unter Einbeziehung des sozialen Umfelds.

Wir bieten einen Lebensraum mit eigener Qualität, in dem Kinder andere Erfahrungen machen können als in Familie und Schule. Dabei spielt der integrative Aspekt, das gegenseitige Lernen von Kindern und Jugendlichen mit verschiedensten Stärken und unterschiedlichem Förderbedarf eine zentrale Rolle.

Unsere Arbeitsweise:

Lernen in der Gruppe ist leichter als Büffeln alleine im Studierzimmer
Lernen mit Körper, Geist und Seele: Alle Sinne werden angesprochen, das Kind steht stabiler im Leben
Lebenspraktisches Lernen bedeutet, praktische Dinge zu lernen, die das Leben für Eltern und Kinder leichter machen
Soziales Lernen bedeutet besser klarzukommen mit Geschwistern, mit Familie und Freunden und Schulkollegen

Unser Personal:

WLT-2009

Pädagogische Fachkräfte im Gruppendienst: ErzieherInnen, KinderpflegerInnen, HeilerziehungspfegerInnen
Breites Angebot von Fachdiensten für Einzelförderung und Therapie: Krankengymnastin, Sprachtherapeut, Reittherapeutin, Heilpädagogin, Psychologen, Diakon.
Enge Zusammenarbeit mit den Dienststellen und Angeboten des Diakonischen Werkes und Kooperation mit Beratungsstellen, Ärzten etc. in der Region

Unsere Räume:

Kindgerecht gestaltete Gruppenräume und Funktionsräume wie Rhythmik-, Mehrzweck-, Wahrnehmungs-, Besprechungsraum, Holzwerkstätte, Töpferraum und Fachdiensträume bieten viele Möglichkeiten und sind das Umfeld, das für ästhetische Erziehung notwendig ist
Großes Freigelände und ein neu gestalteter Spielplatz, Wald und Wiesen in unmittelbarer Nähe schaffen Spiel- und Bewegungsmöglichkeit

Wer kann die Tagesstätte besuchen?

Bild: Kinder der Tagesstätte

Kinder mit geistiger Behinderung und Mehrfachbehinderung
Kinder mit seelischer Behinderung und mit Verhaltensauffälligkeiten
Kinder mit Entwicklungsverzögerungen und mit Lernbehinderung
Kinder, bei denen die Familie eine Unterstützung während des Tages, nicht jedoch eine so umfassende Entlastung benötigt wie bei einem Heimaufenthalt.
Der Schulbesuch erfolgt im Wilhelm Löhe Förderzentrum oder in einer der umliegenden Grund- und Hauptschulen.